富于创意的或具有设计意念的色彩效果

追求明确、以及富有创新意义的美感是设计活动的任务之一。当代设计中，由于艺术与技术、审美与科学，精神和实用的相互融合，致使设计师在表达创意的时候需采用富有鲜明和强有力的手段。时代的高速发展，不断推动着艺术基础训练方式的多样化进程，在造型上强调外在的表象特征和内在精神因素的相结合。因而它对于设计色彩训练的要求，就在普遍意义的写生方式上，强化了主观的色彩提炼和色彩的重组训练，丰富了色彩造型观。所以，教学中课题的设置和作业的要求是实现教学目标的重要环节，在一般形式色彩写生的过程中，根据专业方向的特点，有目的的进行色彩变调，色彩概括，色彩的象征等方面的训练和要求，定会在学生的画面中，体现富于创意的或具有设计意念的色彩效果：

a.色彩调合及补色的训练

b.记忆色调训练