空间设计的静态情境构建需要设计者确定一个好的着眼点,这个着眼点一定是对于空间设计整体的情境表达有着代表性的艺术元素。例如,在上文所述的幼儿园教室室内情境设计中最终将睡觉的唐老鸭和挥拍打球的米老鼠作为进行静态情境构建的两个重要元素,并分别画在教室前后的两面墙上,突出了教室综合性的功能。
(放在柜子上的台灯和装饰画框图片)
空间设计的静态情境构建可以通过两种方法来实现。一种是流动的装饰组合,包括流动的画面或者运动的装饰。另一种是设计者与使用者的互动。