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如何激发学生的艺术设计想象力

素材公社- 品牌美学- 品牌风云 |发布于 2014-02-13 | 标签: 设计 艺术设计
信息化教育能够创设教学情境,激发学生的艺术想象力

想象力是一种非常重要的创新力。爱因斯坦说:“想象力是科学研究中的实在因素”,“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切。”可见,培养学生的想象力是培养学生创新能力的关键。信息化教育创设了引人入胜的教学情境,利用多媒体的文字、图像、声音、动画的形象逼真,生动新颖等优势和不受时空限制等特点将各种教学信息交融在一起,又将影视艺术中时空跳跃、时间倒置、景别切换、蒙太奇等手法运用于课件中,有利于开拓思路,激发想象,使学生思维高度活跃,引发创新火花。

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比如,通过三维动画、视频图像、影视广告等动态媒体的播放,给学生震惊、新奇、神秘的感觉,引发学生无限的遐想,从而激发学生探索的欲望。 

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