一切从艺术的角度出发,从画面的需要出发。我们写生对象不是目的,目的是通过在写生过程中的观察、比较、描绘,培养和提高学生发现美、捕捉美和表现美的能力。在写生过程中,一切从画面需要出发,表现对象但不被对象所束缚
(浪漫粉色郁金香图片)
明白了这样一个道理,即客观景物中的色彩只是给我们提供一种色彩关系状态,艺术设计大师应注重这种关系,但不是将客观色彩简单地在画面上拷贝,而是应积极地、自由地、创造性地、艺术性地加以再表现。将自然形象转化为艺术形象。适度的夸张是实现这一画面目标的常用手法。